Warszawa, 18 stycznia 2009 r.

Uwaga Małe Szkoły,
Uwaga samorządowe szkoły wiejskie zagrożone likwidacją,

Drodzy Rodzice, Nauczyciele, Dyrektorzy, Prezesi stowarzyszeń, Mieszkańcy wsi,
Wszyscy, dla których rozwój wsi i Polski jest ważny,

W Sejmie trwają prace nad zmianami zapisów ustawy o systemie oświaty. Federacja Inicjatyw Oświatowych stara się na nie wpływać, biorąc aktywny udział w pracach podkomisji i komisji. Chcemy zgłosić, poprzez posłów, poprawki do projektu przygotowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Warszawa, 18 stycznia 2009

Drodzy Rodzice,

Ministerstwo Edukacji Narodowej dąży do upowszechnienia edukacji przedszkolnej i obniżenia wieku obowiązku szkolnego. Problem jednak polega na tym, że w praktyce MEN nie ma wpływu na gminy dopóty, dopóki edukacja przedszkolna nie będzie obowiązkowa. To gminy bowiem z własnego budżetu finansują edukację przedszkolną i same decydują, czy chcą założyć i prowadzić placówki przedszkolne.

Obowiązujące prawo daje jednak możliwość utworzenia placówki innym podmiotom – organizacjom pozarządowym, firmom, osobom fizycznym. Federacja Inicjatyw Oświatowych, na podstawie wieloletnich doświadczeń, zachęca do tego, aby były to organizacje pozarządowe – najlepiej stowarzyszenia rodziców lub organizacje kobiece. Bardzo dobre są do tego stowarzyszenia rozwoju wsi, do których zakładania od dawna zachęcamy mieszkańców wsi, sołtysów i rady sołeckie. Uważamy też, że warto na poziomie miasteczek i osiedli w większych miastach tworzyć podobne stowarzyszenia, które organizowałyby mieszkańców na zasadzie wspólnoty sąsiedzkiej, osiedlowej czy parafialnej.

Warszawa, 16 stycznia 2009 r.

Federacja Inicjatyw Oświatowych z zadowoleniem przyjmuje projekt MEN objęcia obowiązkiem przedszkolnym dzieci pięcioletnich. Uważamy, iż jest to krok w dobrym kierunku. Ważne jest, aby jak najszybciej wszystkie dzieci od trzeciego roku życia miały możliwość uczestniczenia w edukacji przedszkolnej. Zwiększy to ich szanse edukacyjne w przyszłości.

Warunkiem upowszechnienia edukacji przedszkolnej jest przygotowanie systemu jej finansowania, który byłby spójny, racjonalny i oparty na rachunku ekonomicznym.